Sociale media maken een belangrijk deel uit van het leven van onze leerlingen. WhatsApp, Snapchat, Instagram en andere sociale media zijn plaatsen waar vrienden contact houden, afspraken maken, foto’s delen en samen plezier maken. Tegelijk brengen online contacten ook uitdagingen met zich mee, zeker wanneer een klasgroep zich verplaatst naar een online omgeving.
Daarom willen we onze leerlingen graag blijven ondersteunen in het veilig, respectvol en verantwoordelijk omgaan met sociale media.
In online groepen kunnen bijvoorbeeld gemakkelijk groepjes ontstaan waarbij anderen worden uitgesloten. Soms worden mensen toegevoegd die niet tot de klasgroep behoren, worden foto’s of filmpjes gedeeld zonder dat iedereen daarvoor toestemming heeft gegeven, of worden opmerkingen gemaakt die kwetsend kunnen zijn. Ook uitspraken over iemands thuistaal, huidskleur, afkomst, uiterlijk, geloof, seksuele voorkeur of andere persoonlijke kenmerken kunnen iemand diep raken.
Wat online wordt gezegd of gedeeld, voelt soms minder ernstig omdat je de ander niet rechtstreeks voor je ziet. Toch gelden ook online dezelfde basisregels als op school: we gaan respectvol met elkaar om, we houden rekening met elkaar en we denken na over de gevolgen van wat we zeggen en delen.
Wat doen wij op school?
Binnen de school besteden we op verschillende momenten aandacht aan sociale media, groepsvorming, respect, privacy en onlinegedrag. We willen leerlingen niet alleen vertellen wat wel en niet mag, maar hen vooral leren nadenken over hun eigen keuzes en over de impact daarvan op anderen.
We vinden het belangrijk dat leerlingen weten dat ze bij een volwassene terechtkunnen wanneer ze zich online niet goed voelen, wanneer ze worden uitgesloten of wanneer ze niet goed weten hoe ze met een onlinesituatie moeten omgaan.
Ook thuis is een gesprek waardevol
Een groot deel van het online leven van jongeren speelt zich buiten de schooluren af. Daarom willen we ouders uitnodigen om ook thuis regelmatig met hun zoon of dochter over sociale media te praten.
Dat hoeft geen uitgebreid of controlerend gesprek te zijn. Gewoon af en toe vragen wat er online gebeurt, kan al helpen. Bijvoorbeeld:
- In welke groepen zit je?
- Wie zit er in die groepen?
- Hoe gaan jullie met elkaar om?
- Worden er foto’s of filmpjes gedeeld?
- Vraag je toestemming voordat je een foto van iemand anders deelt?
- Wat zou je doen als iemand in de groep wordt uitgelachen of buitengesloten?
- Wat doe je wanneer iemand iets zegt dat kwetsend is?
- Zou je iets wat je online schrijft ook recht in iemands gezicht zeggen?
Door hierover samen te praten, leren jongeren stap voor stap om bewuster en verantwoordelijker met sociale media om te gaan en kan sociale media een fijne plaats blijven om contact te hebben, zonder dat iemand zich uitgesloten, gekwetst of onveilig hoeft te voelen.
Een gezamenlijke verantwoordelijkheid
Kinderen en jongeren leren omgaan met sociale media met vallen en opstaan. School en ouders kunnen hen daarin samen ondersteunen en duidelijke grenzen meegeven.
